Педагогічні читання
Педагогічні читання − одна з невід’ємних форм науково-методичної роботи, яка направлена на вивчення і обговорення актуальних освітніх проблем, сприяє розвитку професіоналізму педагогів. Така форма роботи в Центрі традиційно проводиться під час зимових канікул.
Цьогоріч педагогічні читання в закладі тривали з 4 по 6 січня, які були спрямовані на підвищення пізнавальної та професійної компетентностей викладачів і майстрів виробничого навчання. Три дні насиченої активної творчої діяльності не залишили байдужими жодного учасника, адже заплановані та проведені заходи носили практичний характер.
Про продовження канікул
ДО УВАГИ УЧНІВ ЦЕНТРУ!
У зв'язку із загостренням епідеміологічної ситуації у Вінницькій області та поширенням захворювання на грип і ГРВІ, відповідно до рішення обласної надзвичайної протиепідеміологічної комісії Вінницької області, рекомендацій Департаменту освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації (лист від 06.01.2016 р. № 34-4-04/20), наказу директора Центру від 06.01.2016 р. № 3 термін зимових канікул в групах КПК-15, КОБ-15, КПК-14, КОБ-14, ОК-13, КПК-13, КВК-13, КОБ-13 продовжено до 15 січня 2016 року.
Новорічне свято для дітей працівників Центру
Напередодні Нового року діти традиційно пишуть листи казковому персонажу Діду Морозу, в яких розповідають про свої успіхи та мрії. Саме тому ДНЗ «Вінницький центр професійно-технічної освіти переробної промисловості» провів новорічний ранок для дітей працівників, аби допомогти малечі поринути в атмосферу свята і радості. Захід відбувся за сприяння первинної профспілкової організації Центру.
Виставка композицій "Новорічна палітра"
23 грудня 2015 року відповідно до Плану обласних заходів Вінницького державного центру естетичного виховання учнів ПТНЗ у нашому навчальному закладі пройшла виставка композицій декоративно-ужиткового мистецтва «Новорічна палітра».
Виставка проводилася з метою:
- розкриття творчого потенціалу учнів;
- розвитку індивідуальних здібностей і талантів учнівської молоді;
- формування національно-культурної ідентичності, національно-патріотичного світогляду, збереження та розвитку духовно-моральних цінностей Українського народу;
- сприяння вихованню в учнів національно-патріотичних почуттів.







